Da redação, com assessoria de imprensa
04/03/2013 – A secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro, Claudia Costin, lançou segunda-feira (1º) o Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais (Gente). Idealizado pela prefeitura e realizado em parceria com empresas, fundações e institutos sociais, o Gente é uma escola que tem como proposta se apropriar de novas tecnologias educacionais e colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem. A unidade piloto do projeto funciona na Escola Municipal André Urani, na Rocinha, com capacidade inicial para atender 180 alunos do 7º ao 9º anos.
O Gente tem como base os avanços alcançados com os Ginásios Experimentais, que já se transformaram em escolas de referência para adolescentes, tanto em desempenho acadêmico quanto em atividades interessantes para os alunos. O Ginásio também é uma das 156 escolas de Ensino Fundamental que integram o programa de Turno Único, que prevê a implantação do turno de sete ou oito horas em todas as unidades escolares da Prefeitura até 2020, e faz parte do programa Escolas do Amanhã, destinado a 155 unidades situadas em áreas conflagradas ou recém-pacificadas da cidade.
“Este Ginásio agrega algo que me agrada muito: a possibilidade de individualizar o processo educacional, mas sem perder a dimensão do coletivo. Cada aluno pode construir seu itinerário formativo em diálogo constante com seu professor tutor”, declarou Claudia.
A proposta é mudar o conteúdo, o método e a gestão: não haverá turmas, anos ou salas de aula. Tablets e smartphones farão parte do material escolar dos alunos e docentes. O conteúdo, as habilidades e as competências serão desenvolvidos nas aulas digitais da Educopédia, plataforma que inclui material de suporte para professores, como sequencias didáticas com jogos digitais, vídeos e testes. As provas serão aplicadas por meio do sistema avaliativo Máquina de Testes, com correção automática e resultados imediatos.
Para o subsecretário de Novas Tecnologias da Secretaria Municipal de Educação do Rio, Rafael Parente, o Gente também vai repensar o que é a instituição escola. “Com o projeto, queremos personalizar o processo de aprendizagem para as necessidades de cada aluno, tornando-os protagonistas a partir da apropriação de novas tecnologias”, diz Parente.
Para ingressar no Gente não houve pré-seleção: todos os alunos matriculados na Escola Municipal André Urani participam do projeto e, para isso, passaram por exames diagnósticos para identificar possíveis deficiências de aprendizagem, suas necessidades e seus estilos.
O professor também tem um novo papel. Ele não mais será o detentor do conhecimento, mas agirá como o arquiteto que garante a personalização do processo de aprendizagem e que nenhum aluno seja deixado para trás. No Gente, os professores são mentores de um grupo e os orientadores de projetos transdisciplinares.
A finalidade de implementar as novas tecnologias em conjunto com essa nova metodologia de ensino é tornar os alunos cidadãos autônomos, solidários e competentes, com capacidade de desenvolver habilidades essenciais para um mundo em constante transformação, tais como: buscar, analisar e avaliar informações e fontes; solucionar problemas e tomar decisões; e utilizar de forma criativa as ferramentas de produtividade. O projeto piloto na Escola Municipal André Urani tem o período de um ano e passará por um processo de sistematização e avaliação. A ideia é fazer com que o projeto ganhe escala na Rede Municipal nos próximos anos.
A concepção do Gente é resultado de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação do Rio, o Ministério da Educação e as organizações Fundação Telefônica | Vivo, Instituto Natura Intel, MSTech, Tamboro, Instituto Ayrton Senna, Instituto Conecta, e Unesco. O programa integra as iniciativas Ginásio Carioca, implantado em 2011, e Escolas do Amanhã, criado em 2009 pela Secretaria Municipal de Educação.
Com funciona
Ao ingressar no Gente, todos os alunos passam por uma avaliação diagnóstica para identificar deficiências de aprendizagem, níveis e estilos diferentes. Depois os alunos recebem um itinerário formativo próprio, um mapa que lista as competências e as habilidades que já possuem e aquelas que ainda precisam desenvolver. O itinerário também informa as atividades da Educopédia que cobrem cada habilidade.
Na escola são oferecidas atividades para que cada aluno possa detalhar seus sonhos profissionais e elaborar um projeto de vida. Com ajuda do seu professor mentor, os alunos são orientados a participar de atividades eletivas que o auxiliem a prosseguir no seu projeto. Todas as disciplinas eletivas têm um cunho pedagógico, com o conceito de que os alunos precisam ter uma formação básica sólida para realizar qualquer sonho.
Os professores atuam em todos os núcleos de conhecimento. Para isso, recebem cursos de capacitação e formação continuada. Além disso, os professores atuam como mentores em atividades diversificadas e disciplinas eletivas, que são de livre escolha dos alunos e norteiam o seu projeto de vida. O programa também conta com professores de Língua Estrangeira, Educação Física e Artes.
As disciplinas são de livre escolha do aluno e também relacionadas a seus projetos de vida. O Gente oferece várias eletivas, como robótica e mecatrônica, construção de blogs como portfólios; Inteligência Artificial (curso da Universidade de Stanford); programação básica; webdesign e os livros de Shakespeare, em inglês, num curso oferecido pela Universidade de Harvard.
Projetos transdisciplinares são desenvolvidos pelos alunos a cada semestre a partir de uma situação-problema ou uma pergunta para digestão e aplicação do conhecimento. Será uma forma de educação “hands on” relacionada a áreas diversas. Nesses projetos, os alunos terão de analisar dados reais, trabalhar em grupos pré-definidos e atuar como agentes transformadores de suas realidades.
